BIOSELECT nació de la inquietud de la profesora Giselle Furtado, de la red pública de enseñanza de Volta Redonda, al percibir la necesidad de involucrar a los alumnos en el cuidado colectivo y en la corresponsabilidad con el entorno escolar. Al introducir debates sobre limpieza, recogida selectiva, residuos y desechos, la educadora comprendió la urgencia del tema y buscó formas de hacerlo más cercano, interesante y significativo para los estudiantes.

Para convertir esta idea en realidad, se puso en contacto con el profesor Flavio Costa, coordinador del Curso Técnico en Desarrollo de Sistemas del Colegio Pedro II, en Río de Janeiro. De esta colaboración surgieron reflexiones sobre cómo la informática y la tecnología podían fomentar una participación más activa de los jóvenes.

El desafío se planteó a los alumnos del curso técnico, quienes propusieron una solución alineada con lo que más les gusta crear: un juego digital. Así cobró vida BioSelect: un juego desafiante, divertido y educativo, diseñado para transformar el aprendizaje sobre sostenibilidad en una experiencia interactiva y atractiva. Más que un simple software, BioSelect refleja la unión entre educación, tecnología y creatividad, demostrando cómo la colaboración entre diferentes profesores, escuelas y estudiantes puede transformar un desafío real en una solución creada por los propios alumnos.